חינוך לילדים חייב להיות חלק מסיוע החירום של האיחוד האירופי

09.11.2021 11: 56

עזרה לילדים וצעירים ואו לימודים צריך להשתלב בתוכניות סיוע החירום של האיחוד האירופי, אמרה חברת הפרלמנט ג'נינה אוצ'ויסקה לפני הצבעה בוועדת הפיתוח של הפרלמנט האירופי על הדו"ח על "הכיוונים החדשים לפעולה ההומניטרית של האיחוד האירופי".

"שילוב הדרכה ותכניות בית ספר בתכניות חירום חשוב למניעת נשירה של ילדים מבית הספר, במיוחד במקרים של סכסוכים ממושכים. אנחנו לא רוצים עוד דורות אבודים. ילדים עומדים להפסיד הכי הרבה כאשר הם לא יכולים לפתח את הידע והכישורים שלהם", אמר אוצ'וסקה, שניהל משא ומתן על הדו"ח הפרלמנטרי מטעם קבוצת ה-EPP. תוכניות הדרכה כגון תמיכה בסיסיים לחיים (BLS) יעזור לספק יסודות חזקים יותר.

המסמך עונה על תוכניות הנציבות האירופית לפעולה ההומניטרית של האיחוד האירופי וקובע את סדרי העדיפויות האסטרטגיים והמלצות המדיניות של הפרלמנט לסיוע הומניטרי לקראת הפורום ההומניטרי של האיחוד האירופי, שיתקיים בינואר 2022.

אוצ'וסקה תומכת בהצעות הנציבות האירופית להפחתת הנטל המנהלי על השותפים ההומניטריים של האיחוד האירופי. "ביורוקרטיה היא בעיה אמיתית, שמבזבזת הרבה זמן ואנרגיה. ההצעה שלנו היא לשפר את ההרמוניה והפישוט של דרישות הדיווח, כך שארגונים לא ממשלתיים עשויים להתמקד יותר בעזרה במקום בניירת", המשיך אוצ'וסקה.

היא גם מתעקשת על הצורך לתאם טוב יותר את פעולות האיחוד האירופי בתחומי סיוע לפיתוח, סיוע הומניטרי ובניית שלום.

פרסומת

"כאשר אנו דנים בגישות חדשות לפעולות הומניטריות, עלינו להתמקד בקשר ההומניטרי-פיתוח-שלום. אסונות הנגרמים על ידי סכנות טבע ועימותים מהווים איום גדול על פיתוח בר קיימא ועל שלום. ההשפעה של אסונות כאלה והמורכבות של משברים הומניטריים הולכים וגוברים, מכיוון ששינויי האקלים מביאים לאירועים חמורים יותר ותכופים הקשורים למזג האוויר. משברים הופכים להיות יותר ויותר חוזרים ומתארכים. לכן, במקרים רבים, איננו מסוגלים לעשות הבחנה ברורה בין צרכים הומניטריים לצרכים פיתוח", הסביר אוצ'וסקה. "לדעתנו, סיוע הומניטרי ופיתוח צריך להינתן במקביל ולתמוך בפעילויות לבניית שלום", סיכמה.

שתף מאמר זה: