פרס שני - פרסי עיתונאות סטודנטים - מה המשמעות של להיות בבית ספר בינלאומי מבחינתי? מקסים טנגה

המילה 'בינלאומי' מתארת ​​לי הרמוניזציה באמונות ובתרבויות. זה דורש מידה משמעותית של כבוד ומוסר, אשר אמור להיות בעל חשיבות עליונה עבור החברה המודרנית שלנו. להיות סטודנט בבית ספר בינלאומי שינה באופן קיצוני את נקודת המבט שלי לא רק את עצמי ואת תפיסת האנושות שלי, אלא גם השפיע ישירות על הדרך בה אני מעריך ומתייחס לאחרים. יחד עם זה חל שינוי דרסטי בגישתי, בהתנהגותי ובעיקר בשינוי הגלום בערכי ובעקרונות המוסריים שלי, שנגרם על ידי חשיפה נהדרת זו למגוון תרבויות, מוסר ואמונות. 

האמונה והתשוקה הנלהבת שלי ביתרונות החשיפה הזו נובעות מניסיוני האישי. המסע שלי התחיל כילד חמש עם ראש פתוח ונמרץ כשעזבתי את עיר מגורי בריסל כדי לעבור לברלין. עיר המשתנה לעד ומלאה במגוון תרבותי ובכבוד כולל לכל האינטרסים והתפיסות השונות. הייתי מרותק ישירות מהלך הרוח הזה. הלך הרוח של להיות פתוח לכל דבר ולכבד את כולם ולא משנה מי הם. למרות שלמדתי בבית ספר גרמני מסורתי, העיר כבר עיצבה אותי למי שאני רוצה להיות.

בגיל עשר, מלבד בסיס "הבינלאומיות" הקודם שלי, התחיל המסע הבינלאומי "האמיתי" שלי. זה היה כשחזרתי ללב אירופה והלכתי לבית הספר האירופי בבריסל. ההערכה הזו לבתי ספר בינלאומיים עלתה במהירות ככל שהתחלתי להיות מודעת יותר ויותר לתועלות ולזכויות השונות של לימוד בבית ספר בינלאומי, כמו הכללת כל השפות והרקע האתי אפשרו לי להעריך את התרבויות באופן הישיר והאותנטי ביותר. הייתי ממש מסוקרן יותר ללמוד שפות חדשות ולנסוע ליעדים שונים כדי לחוות מגוון רחב של תרבויות.

כתוצאה מהרצון המתקדם ללמוד שפות ותרבויות חדשות, שכנעתי את הוריי לתת לי ללמוד בבית הספר הבריטי בבריסל. רציתי להתגבר על מחסום השפה שלי בקרב האוכלוסייה הבינלאומית הגדולה הדוברת אנגלית. מאז שאני מקשרת את היותי תלמיד בית ספר בינלאומי לעבודה קשה, נחישות ושקיפות להשיג מיומנויות חדשות בשילוב המטרה לקחת הזדמנויות חדשות כמו גם להציב אתגרים.

להיות חלק מהקהילה הקוסמופוליטית הזו יש גם את היתרון הגדול ביצירת מסלול קריירה חזון ובינלאומי. הנוחות לפגוש כל כך הרבה תלמידים מגוונים וייחודיים מדי יום, מאפשרת בניית רשת קשרים משפיעה שיכולה להוקיר חיי חברה. זה בהחלט עשה בשבילי, שכן אני יכול ליהנות מחברת חברים מכל רחבי העולם. זה הופך כל מפגש לחוויה תרבותית אחרת לגמרי יחד עם הידע וההנאה שהוא מייצר. לא רק שיש את ההיבט החברתי הפנטסטי הזה של סטודנט בינלאומי, אלא שיש סיכוי מוגבר להיכנס לאוניברסיטאות בעלות דירוגים גבוהים ברחבי העולם. כפי שאמר פעם נלסון מנדלה: "חינוך הוא הנשק החזק ביותר שבו אתה יכול להשתמש כדי לשנות את העולם". במקביל, לרשת אנשים זו יש אפשרות לשמש ככלי רב עוצמה לקידום כל עסק עסקי או נושא בקריירה. לפיכך, אני מקשר בין היותי תלמיד בית ספר בינלאומי לחיי חברה מצוינים, אינספור הזדמנויות ועתיד מזהיר.

ציטוט המהדהד מאוד את הרעיון שלי להיות סטודנט בבית ספר בינלאומי הוא ש"החלפות פשוטות יכולות לשבור חומות בינינו, שכן כשאנשים מתכנסים ומדברים אחד עם השני וחולקים חוויה משותפת, אז האנושיות המשותפת שלהם היא חשף ”-ברק אובמה. הדרך שבה אני מפרש את הציטוט המענג הזה לתרחיש שלנו היא שאותן חילופי תרבות קבועים המתרחשים בבית ספר בינלאומי, מאגדים אותנו ומעלים אי-שוויון.

בגלל הזכויות הרבות הקשורות להיות סטודנט בבית ספר בינלאומי, אני מאמין שיש תחושה מסוימת של קנאה מצד גורמים חיצוניים. מה שעלול להיגרם על ידי העמדה היוקרתית והמזל בה אנו נמצאים יחד עם תפיסה שאנחנו מתנשאים מעט. עם זאת, רובנו מעריכים מאוד את ההזדמנות הזו. כולל את עצמי, אני יותר אסיר תודה להיות בעמדה זו ומרגיש מבורך ביותר על שחוויתי את הפריבילגיות הללו. לדעתי, להיות יהיר יביס את כל מטרת ההוויה והייצוג של דימוי סטודנט בינלאומי זה של להיות כוללני, מודע ומכבד תרבותית. מסיבה זו, אני מאמין שכל תלמיד שיש בו תחושת יהירות אינו חלק מהתדמית והמטרה האמיתית של היותו תלמיד בבית ספר בינלאומי. כתוצאה מכך, הם בהחלט מיעוט מכיוון שלרובנו אין חשיבה שלילית זו.

פרסומת

בסך הכל, התשוקה שלי להיות סטודנט בבית ספר בינלאומי היא עמוקה וכמעט מוחצת. זאת בשל היתרונות האינסופיים שאני יכול לחשוב עליהם ולמצוא חסרונות זה קשה ביותר. זה שינה אותי באופן חיובי, וזה יכול לשנות גם אותך! אני משוכנע כי שילוב וחיבוק של כמה מהמאפיינים והעקרונות הנמצאים אצל תלמידים בבתי ספר בינלאומיים יכולים להשפיע לטובה על חיי כולם. לכן יש לשאול את עצמך: "כיצד אוכל לשלב איזו בינלאומיות בחיי האישיים?" בין אם זה יכול ללמוד ולחוות תרבויות חדשות ובין אם פשוט להיות פתוח יותר. לכל שינוי בכיוון זה תהיה השפעה מהותית על עתידנו.

שתף מאמר זה: