<font><font class="">התחבר אלינו</font></font>

FrontPage

זוכה פרסי עיתונאות סטודנטים - מה המשמעות של להיות בבית ספר בינלאומי מבחינתי? גרייס רוברטס

לַחֲלוֹק:

יצא לאור

on

אנו משתמשים בהרשמה שלך בכדי לספק תוכן בדרכים שהסכמת להם ולשפר את ההבנה שלך בך. תוכל לבטל את ההרשמה בכל עת.

שאלות כמו אלה טעונות, אף פעם לא פשוטות או ישר קדימה. זה מחייב אותך לחפור ולמצוא את האמת שלך. תחשוב על זה כמו בצל, יש לך את השכבות שמקיפות את החלק החיצוני וכדי להגיע למרכז, אתה חייב להסיר כל שכבה. לכל דבר יש תוצאות חיוביות ושליליות, כולל שאלה זו, אז בואו נתחיל לעבור, נכון? בית הספר הבריטי בבריסל הוא בית הספר הבינלאומי הראשון בו למדתי, לפני שהייתי כאן הייתי במערכת בתי הספר הצבאית. בתי ספר צבאיים הם בתי ספר רגילים בבריטניה, אך אלה מנוהלים מעבר לים עבור תלמידים בריטים כמוני! כשגרתי בגרמניה הייתי במספר בתי ספר של המערכת הספציפית: מההתחלה ועד הסוף. אשקר אם לא הייתי אומר שאני אוהב אותם, פגשתי כל כך הרבה חברים מדהימים שהיו בבתי הספר האלה, אבל היו כמה בעיות. אתה מבין שכשהיית באחד מבתי הספר האלה היית עולה לבית הספר הבא עם אותם אנשים וכמה נוספים שיכולים להיות מקסימים. לפעמים, עם זאת, הרגיש כאילו אתה כלוא. לאנשים היו בראשם רעיונות ותיאורים אלה שלך מגיל 8 והיו מצפים שתישאר כך. היה מצפה ממך להישאר באותן קבוצות חברים, להישאר אותו אדם שהיית כשהיית קטנה, אך זה לעולם לא יישאר קבוע. חברים הולכים להתווכח, אנשים הולכים להשתנות, זו בדיוק הדרך שבה העולם עובד.

העליות והירידות, השיאים והשפל

אחד החברים הכי קרובים שלי ואני חברים כבר למעלה משבע שנים, וידענו שאנחנו החברים הכי טובים. חוץ מפעם אחת בה נפלנו בוויכוח קטנוני על קשת שחבשתי בשיערי. זה היה ויכוח שנמשך כמעט חודשיים, לא הוצאנו מילה אחד לשני, אבל תמיד ראיתי אותה בבית הספר, הייתה לנו גם אותה קבוצת חברים שהחמירה את המצב. כולם הסתבכו וניסו להציב אותנו שוב כמו שני חלקי פאזל שבורים. זה היה כאילו אנשים בזו לשינוי; זה לא היה מוכר להם. למרבה המזל, אכן הסתדרנו והתקרבנו מאי פעם. אבל זה דבק בי כמה אנשים שונאים את ההפרעה, הם לא יכלו להתמודד עם השינוי.

אבל כשהגעתי לכאן, זה באמת היה משב רוח רענן.

יכולתי להיות מי שרציתי להיות בלי שאף אחד יכיר אותי לפני הגעתי. יכולתי ללבוש את מה שרציתי; יכולתי לעשות את השיער שלי כמו שרציתי. אני יכול להיות אני. כמובן, היו מעט השיפוטים של אנשים כמו שתמיד יהיו, אבל זה היה בסדר כי הייתי מאושר וטוב להיות אני. מצאתי מערכת תמיכה יציבה: חברים שטיפלו בי, מורים שנתנו לי עזרה כשהייתי זקוק לה, מערכת בית ספר ששואפת את עצמה לחסד וחיוב. מצאתי כמה מהאנשים הכי טובים שפגשתי אי פעם, כמה מהאנשים הכי קרובים אלי ולא משנה כמה רחוק הם מתרחקים.

אבל עם כל שביל, יש שלולית. זה מגיע לנקודה שבה זה צריך להסתיים, כולם חייבים להתקדם. זה עצוב אבל זה נכון. כל שלום הגיע עם שלום. הייתי צריך להיפרד מאחד החברים הכי קרובים שלי, האדם הראשון שהתיידדתי איתו בבית הספר וזה היה כואב. זה תמיד כך. איש אינו חושב עד כמה כואב להיפרד ממישהו עד למועד בו הדמעות יתחילו להתגלגל שוב והפרדות הקשות מדוברות. אף אחד לעולם לא יישאר באותו מקום לנצח, זו רק המציאות. לא משנה אם זה עובר לבית חדש, מעבר לארצות, מעבר ליבשות, תמיד תעבור לפחות פעם אחת. אבל כשאנשים עוזבים, מגיעים יותר אנשים, ועוד יותר קשרים נוצרים. תמיד תפגוש אנשים חדשים וחברים חדשים, יותר אנשים שדואגים לך ושמחים לראות אותך פורח.

וזה דבר מיוחד בבתי ספר בינלאומיים; אתה תמיד פוגש אנשים חדשים. אתה חופשי לחקור קבוצות חברים חדשות, לדבר עם אנשים שונים, ליצור מגוון רחב יותר של חברים בלי לחשוש לאבד את החברים הוותיקים שלך. זה מנחם. לפעמים אנשים מרגישים שנשארו מאחור או כאילו אין להם אף אחד חוץ מכאן, זה לא נכון. תמיד יהיה לך מישהו, אולי אתה לא מבין את זה, אבל תמיד יהיה מישהו בפינה שלך שיעודד אותך ולא משנה מה וזו הרגשה נעימה. זו תחושה מנחמת, רגועה וחמה.

פרסומת

אז השאלה שלך הייתה מה המשמעות של להיות בבית ספר בינלאומי בעיניי ואני חושב שאולי סוף סוף תהיה לי תשובה. מבחינתי, להיות בבית ספר בינלאומי זו חוויה ייחודית שאני בר מזל מספיק לעבור ממקור ראשון. זה פותח דלתות לעולם חדש לגמרי של תרבויות שאולי לא ראיתם אי פעם, שפות שאף פעם לא ניסיתם, אנשים שלעולם לא הייתם פוגשים. זו הזדמנות שאני כל כך שמחה שקיבלתי. לא כולם מרגישים כמוני וזה בסדר. אבל לעולם אל תשכח שתמיד יש עליות וירידות, שיאים ושפל.

שתף מאמר זה:

EU Reporter מפרסם מאמרים ממגוון מקורות חיצוניים המבטאים מגוון רחב של נקודות מבט. העמדות שננקטו במאמרים אלה אינן בהכרח אלה של האיחוד האירופי Reporter.
פרסומת

ניתוח מגמות