צור קשר

וירוס

וירוס קורונה: יותר סיכונים מקוונים לילדים ומיומנויות דיגיטליות רבות יותר עבור ההורים כדי למתן אותם

לַחֲלוֹק:

יצא לאור

on

אנו משתמשים בהרשמה שלך בכדי לספק תוכן בדרכים שהסכמת להם ולשפר את ההבנה שלך בך. תוכל לבטל את ההרשמה בכל עת.

ילדים הלומדים מרחוק מדווחים כי הם מתמודדים עם תוכן מקוון שלילי, כגון בריונות ברשת או חשיפה לחומר בלתי הולם, לעתים קרובות יותר מאשר לפני המגיפה, על פי דו"ח מרכז המחקר המשותף (JRC), חלק מהדיגיטל 'ילדים' חי ב- COVID-19 Times (KiDiCoTiפרויקט). המחקר נערך על ידי ה- JRC ונתמך על ידי 26 מרכזי מחקר ב -15 מדינות ברחבי אירופה. המפכ"ל מריה גבריאל, חדשנות, מחקר, תרבות, חינוך ונוער, אמרה: "בטיחות ילדינו - מקוונת ומחוצה לה - היא עדיפות ומקור לדאגה לכולנו. המחקר שבוצע על ידי מרכז המחקר המשותף עוזר לנו להבין טוב יותר את הסיכונים הנשקפים לילדים ברשת ולמצוא דרכים משופרות להגן עליהם. ממצאים עובדתיים אלה אינם בעלי ערך רב לקביעת המדיניות מבוססת המדע שלנו, ותורמים להתמודדות עם נושאים עם הפתרונות המתאימים. "

כ- 21% מהתלמידים חוו בריונות ברשת לעתים קרובות יותר במהלך הנעילה הראשונה באביב 2020; 28% דיווחו כי ראו עלייה באותה תקופה של מסרי שנאה הקשורים לאנשים מגזע, דת, לאום או מיניות שונים, ואילו 29% השתמשו באינטרנט באופן אישי באופן שלא אהב. גישור הורים פעיל, הקשור לגישת 'פיגומים' (שבה הורים מנסים לאפשר לילדים ללמוד אסטרטגיות להתמודד עם סיכונים דיגיטליים על ידי הסבר ושימוש באינטרנט יחדיו), הפך פופולרי בהרבה בסך הכל; ואילו טקטיקות של שמירת סף, כגון חסימת תוכן, או מעקב אחר אתרים או אפליקציות שביקרו בהם, הופעלו בתדירות גבוהה יותר במהלך הנעילה. התובנות של KiDiCoTi הוזנו לחדש אסטרטגיית האיחוד האירופי לזכויות הילד אומץ ב- 24 במרץ.

שתף מאמר זה:

EU Reporter מפרסם מאמרים ממגוון מקורות חיצוניים המבטאים מגוון רחב של נקודות מבט. העמדות שננקטו במאמרים אלה אינן בהכרח אלה של האיחוד האירופי Reporter.

ניתוח מגמות